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當(dāng)前，中國發(fā)展的內(nèi)在動力、社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對技能型人才的迫切需求，不可抵擋地迫使高等教育重新選擇方向。廈門理工學(xué)院以清晰的辦學(xué)定位和明確的治學(xué)理念在教育改革的道路上形成了自己獨(dú)有的特色。校長陳文哲在接受本網(wǎng)記者采訪時表示：“應(yīng)根據(jù)學(xué)校的不同定位來改革，鑄學(xué)科，塑專業(yè)，要能打造出精品，形成專業(yè)特色�！�
廈門理工學(xué)院和廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)同日誕生，作為一所省屬市管高校，學(xué)校提出根植廈門、立足海西、面向全國的服務(wù)定位。從過去的鷺江職業(yè)大學(xué)到現(xiàn)在的廈門理工學(xué)院，學(xué)校始終著眼于服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)與本地區(qū)發(fā)展相適應(yīng)的人才。【詳細(xì)】
獨(dú)立學(xué)院是改革開放背景下，我國高等教育體制創(chuàng)新和高速發(fā)展的產(chǎn)物；也是我國社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)、飛速發(fā)展，逐步走向世界背景下，人才市場需求多元化的產(chǎn)物。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院作為獨(dú)立學(xué)院中直面教育體制改革的先鋒，樹立了以學(xué)生為中心，面向人才市場辦學(xué)、通過市場謀求發(fā)展的戰(zhàn)略思路和辦學(xué)理念，為教育改革開辟了一條新道路。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院副院長戴一峰教授在教育改革上有很深切的體驗。他在接受本網(wǎng)記者專訪時表示，上個世紀(jì)末，我國高等教育從精英走向大眾，辦學(xué)體制從單一走向多元，有力推動了高等教育的迅速發(fā)展。但隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)張，一些問題也漸漸凸顯，且日趨嚴(yán)重。【詳細(xì)】
在高唱教育體制改革的當(dāng)下，廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)識到“品牌建設(shè)”是一個院校長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)校牢固樹立教育服務(wù)和服從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的辦學(xué)理念，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，注重內(nèi)涵建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%，為社會輸送了一批又一批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的技術(shù)技能型人才，得到了各級政府和社會各界的高度肯定與認(rèn)可，興才教育的品牌探索初見成效。
施祖美任職廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長剛過一年，其大刀闊斧的改革措施為興才學(xué)院注入一股新生力量。他認(rèn)為興才學(xué)院要改革，必須牢固樹立學(xué)校的品牌意識。興才學(xué)院注重打造“品牌特色”，一個是專業(yè)有特色，一個是人才有特色。【詳細(xì)】
華僑大學(xué)作為國家僑務(wù)戰(zhàn)略的踐行者，中國高等教育內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展的探索者以及中華文化與海外華僑華人的聯(lián)絡(luò)者,正積極搶抓機(jī)遇、勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)、全面深化改革，沿著內(nèi)涵發(fā)展之路、特色興校之路、人才強(qiáng)校之路向著建設(shè)“基礎(chǔ)雄厚、特色鮮明、海內(nèi)外著名”的高水平大學(xué)目標(biāo)堅定邁進(jìn)。
華僑大學(xué)是唯一一所以華僑二字命名的大學(xué)，是中國政府創(chuàng)辦的高等學(xué)府，也是新中國最早實(shí)行董事會制度的大學(xué)。半個世紀(jì)來，17萬余名人才相繼走出華園，遍布60多個國家和地區(qū)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展和中華文化的傳播做出了重大貢獻(xiàn)。【詳細(xì)】
廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校立足廈門、面向全省，以工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合為主軸，以對臺合作交流為縱線，堅持走以提高教育質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展之路，成為海西醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、醫(yī)藥相關(guān)產(chǎn)業(yè)及健康服務(wù)業(yè)基層和一線技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的重要基地。
廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校校長王斌在接受本網(wǎng)記者采訪時開門見山地說，“隨著生活水平提高，國人的健康觀念已經(jīng)從有病看醫(yī)轉(zhuǎn)型為健康保養(yǎng)，日常生活中醫(yī)學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才缺口也越來越大，因此，醫(yī)高專應(yīng)從服務(wù)社會的角度出發(fā)，把握機(jī)遇，做好醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作�！�【詳細(xì)】
要辦好任何一所學(xué)校必須因地制宜，兼顧歷史傳承與改革創(chuàng)新。在全國設(shè)計教育面臨洗牌的格局下，福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院對其教學(xué)模式做了調(diào)整，開辦具有自身特色的設(shè)計教育，做大工藝美術(shù)，做精特色專業(yè)，完善應(yīng)用型和研究型并重的教育教學(xué)體系，形成美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)理論等多元學(xué)科和專業(yè)發(fā)展的格局。
風(fēng)光旖旎的環(huán)境給一所學(xué)校帶來了得天獨(dú)厚的美育基礎(chǔ)。1952年，在廈門最具影響力的小島鼓浪嶼上，誕生了一所名叫鷺潮美術(shù)學(xué)校的私立美術(shù)教育學(xué)校。62年的風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來，可以這么說，每一步都邁得鏗鏘有力，每一次轉(zhuǎn)型都華麗閃亮。學(xué)院用半個多世紀(jì)的奮斗，編織出了福建省工藝美術(shù)專業(yè)人才的搖籃。【詳細(xì)】
廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，特色鮮明。首創(chuàng)閩臺“校校企”合作辦學(xué)模式，高職“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)海西模具設(shè)計與制造專業(yè)人才教改綜合試驗項目獲省級教學(xué)改革綜合試驗項目。
在全國高等教育改革的大背景下，廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長鄒琍瓊表示：堅持自身高職教育特色,根據(jù)市場導(dǎo)向培養(yǎng)人才，民辦高校也有春天。【詳細(xì)】
時值應(yīng)屆畢業(yè)生離開校園之際，廈門南洋學(xué)院董事長兼執(zhí)行校長魯加升在接受本網(wǎng)獨(dú)家訪問時表示：“我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)以及能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)生連續(xù)11屆就業(yè)率在99%以上�！痹谌鐣荚跒榇髮W(xué)生就業(yè)發(fā)愁的今天，在各高校紛紛為學(xué)生就業(yè)率發(fā)愁的今天，魯加升又告訴我們：“在南洋，我們追求的已經(jīng)不是就業(yè)率，而是就業(yè)質(zhì)量�！�
為了實(shí)現(xiàn)高的就業(yè)質(zhì)量，南洋學(xué)院一直秉承著三全政策，即“全方位、全過程、全員”關(guān)注學(xué)生的就業(yè)。校長主攻教育專業(yè)，親自做學(xué)生的導(dǎo)師，把學(xué)生的各方面素質(zhì)培養(yǎng)均落到實(shí)處；宿舍管理員均是大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)生從大一開始，所有較長時間的假期都被介紹進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)。【詳細(xì)】
華僑大學(xué)廈門工學(xué)院牢牢把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次人才的需求和高等教育內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略要求，牢固樹立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，大力實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)方式創(chuàng)新改革，贏得了良好的社會聲譽(yù)和辦學(xué)美譽(yù)。該校校長蔡遠(yuǎn)利日前在接受本網(wǎng)記者專訪時表示：“在教育改革的道路上，我們以社會的需要來設(shè)計教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生�！�
華僑大學(xué)廈門工學(xué)院是一所年輕的大學(xué)，應(yīng)該是在廈門或者福建，乃至全國最后一所教育部批準(zhǔn)的本科大學(xué)。時間短沒有很長的歷史，讓我們沒有歷史負(fù)擔(dān)和歷史包袱，少了許多束縛。我們學(xué)校的課程體系、硬件設(shè)施在同類學(xué)校里是名列前茅的。【詳細(xì)】
提起“北京奧運(yùn)”、“平安城市”及“3111試點(diǎn)工程”等重大項目的啟動，我們不難發(fā)現(xiàn)，中國安防行業(yè)的市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，“十五”期間安防行業(yè)實(shí)現(xiàn)快速增長，年增速近30%，2014年安防行業(yè)市場規(guī)模有望突破4000億元。
“在安防行業(yè)快速興起的背后是大量的人才需求，安防科技學(xué)院就是這樣應(yīng)市場需求而生的一所高校�！睆B門安防科技職業(yè)學(xué)院院長林蔭生對本網(wǎng)記者表示，“我之前一直在公安系統(tǒng)工作，知道以往社會上安防人才主要由企業(yè)自行培養(yǎng)，速成班和師傅帶徒弟的培養(yǎng)模式過于功利化，難免缺失某些環(huán)節(jié)，這樣導(dǎo)致的安防人才的不足讓‘平安’顯得浮于表面，于是便萌發(fā)了創(chuàng)辦安防科技學(xué)院的想法，經(jīng)過多方的努力，終于學(xué)院于2009年開始招生，希望以公安系統(tǒng)的要求嚴(yán)格辦學(xué)，保一方平安，為社會做出貢獻(xiàn)。”【詳細(xì)】
“集美大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。就當(dāng)前來講，學(xué)校培養(yǎng)人才圍繞著社會需求來進(jìn)行，這和陳嘉庚先生當(dāng)年創(chuàng)辦集美學(xué)校的理念是一脈相承的。注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才是學(xué)校的傳統(tǒng)，原來集美學(xué)村的各個學(xué)校都有獨(dú)樹一幟的特點(diǎn)，學(xué)科專業(yè)既有分工又相互關(guān)聯(lián)，但都是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。目前的學(xué)科建設(shè)主要面向海洋，這跟當(dāng)前福建省發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)相契合”。
蘇文金說：“應(yīng)用型人才培養(yǎng)離不開做人和做事。對于我們的學(xué)生來講，學(xué)校歷史文化的熏陶很重要。1918年，陳嘉庚給集美學(xué)校立下‘誠毅’校訓(xùn)，這兩個字在集美人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重大作用。誠，教育學(xué)生怎樣做人，說老實(shí)話，做老實(shí)事；毅，教學(xué)生怎樣做事，百折不撓。培養(yǎng)學(xué)生，獲取知識是一個過程，更為重要的是通過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生要學(xué)會怎么做人，怎樣做事�！�【詳細(xì)】
教育體制改革的大背景下，學(xué)校一項項辦學(xué)改革的措施是怎樣出臺的？改革之路有哪些值得推廣和總結(jié)的地方？如何打破教育等級制度，給學(xué)生創(chuàng)造多元的教育選擇？學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況？日前，本網(wǎng)記者帶著這些問題，專訪了廈門華廈職業(yè)學(xué)院院長王小如。
王小如說：“華廈能夠發(fā)展到今天，離不開董事會二十年來對非營利性公益辦學(xué)理念的堅守�！比A廈學(xué)院在二十年的辦學(xué)實(shí)踐里，始終堅持非營利性公益辦學(xué)，自創(chuàng)辦開始，學(xué)校的董事會就宣示了“只作奉獻(xiàn)，不求回報”的宗旨，十幾年來歷經(jīng)艱辛向社會募集捐贈，爭取政府部門的支持幫助，制定學(xué)院的發(fā)展大計，處置辦學(xué)的重大事項，董事會從未分取任何紅利，所有成員都不領(lǐng)受任何酬勞和補(bǔ)貼。【詳細(xì)】
“我們在課程設(shè)置的時候也考慮到了這一點(diǎn)：畢業(yè)的時候，你不光是要拿到畢業(yè)證和學(xué)歷證，還必須有自己的特長，你要去考資格證，有的人畢業(yè)的時候已經(jīng)有好幾本資格證了。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生就能馬上派上用場，不是現(xiàn)在人們形容的‘千校一面，千人一面’�！� 集美大學(xué)誠毅學(xué)院院長葉光煌接受本網(wǎng)獨(dú)家專訪時說。
集美大學(xué)誠毅學(xué)院是一所托靠集美大學(xué)建立起來的教學(xué)型獨(dú)立學(xué)院，學(xué)校繼以一脈相承的誠毅精神，形成自有特色的獨(dú)立學(xué)院。葉光煌認(rèn)為，獨(dú)立學(xué)院和公立大學(xué)很不一樣：“公立大學(xué)幾十年形成的傳統(tǒng)，已成為一種習(xí)慣，有些課程不是說它想改一下子就能改的，而獨(dú)立學(xué)院比較新，我們依托大學(xué)的教育資源和原有的專業(yè)，有些實(shí)驗室也不用重復(fù)建設(shè)，有些專業(yè)老師直接可以從大學(xué)聘用。機(jī)制非常的靈活�！�【詳細(xì)】
